为进一步推进素质教育深入实施,落实“一个都不能少,每个都成才”的理念,渚河路小学以“五色德育”为载体,切实实现班主任队伍成长化,德育目标教材化,学生活动常态化的目标,我校于11月4日召开了全体班主任会议暨德育课程启动仪式。
政教副校长王燕、李宁分别于低高部就渚河路小学特色德育课程实施方案暨考核办法做了详细解读。我校在总结发扬优良传统的基础上,从学生主体出发,从学校实际出发,确立学校皆德育,社会皆德育的大德育观念,以“养习、修德”为重点,以“发展”为宗旨,以“实践”为特色,以“目标”为引领,以“活动”为载体,以“评价”为保障的德育课程体系。根据不同年级学生特点,制定以下课程:
一年级:《好习惯,我遵守》
二年级:《学规范,明礼仪》
三年级:《讲文明,树新风》
四年级:《学英雄,扬正气》
五年级:《学党史,见行动》
六年级:《树雄心,强国防》
同时,丁方芳主任及政教处人员就渚河路小学养成教育和常规检查细则做了详细解读,使班主任老师有规可依。
相信通过德育课程的开展,渚小每一个孩子心里都种下一块“责任田”,自觉遵守学校的一日常规,养成良好的习惯,形成良好的校风、班风、学风,提高学生的自我管理能力,让学生参与到学校管理中来。
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地址:河北省邯郸市邯山区渚河路45号
为进一步推进素质教育深入实施,落实“一个都不能少,每个都成才”的理念,渚河路小学以“五色德育”为载体,切实实现班主任队伍成长化,德育目标教材化,学生活动常态化的目标,我校于11月4日召开了全体班主任会议暨德育课程启动仪式。
政教副校长王燕、李宁分别于低高部就渚河路小学特色德育课程实施方案暨考核办法做了详细解读。我校在总结发扬优良传统的基础上,从学生主体出发,从学校实际出发,确立学校皆德育,社会皆德育的大德育观念,以“养习、修德”为重点,以“发展”为宗旨,以“实践”为特色,以“目标”为引领,以“活动”为载体,以“评价”为保障的德育课程体系。根据不同年级学生特点,制定以下课程:
一年级:《好习惯,我遵守》
二年级:《学规范,明礼仪》
三年级:《讲文明,树新风》
四年级:《学英雄,扬正气》
五年级:《学党史,见行动》
六年级:《树雄心,强国防》
同时,丁方芳主任及政教处人员就渚河路小学养成教育和常规检查细则做了详细解读,使班主任老师有规可依。
相信通过德育课程的开展,渚小每一个孩子心里都种下一块“责任田”,自觉遵守学校的一日常规,养成良好的习惯,形成良好的校风、班风、学风,提高学生的自我管理能力,让学生参与到学校管理中来。