仪容仪表反映一个人的审美情趣和价值取向。整洁文明、得体大方的仪容仪表是文明水平的重要标准,也是对所有学生日常行为规范的一贯要求。为培养学生的审美情趣和良好的生活习惯,体现学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,切实规范学生仪容仪表以促进良好校风的形成,制订渚河路小学学生仪容仪表规范要求:
一、仪容仪表总体要求:
整洁、大方、端庄、得体,符合小学生身份。
二、仪容仪表细则
(一)头面部要求:
1.头发符合学生身份和性别特征,不烫发,不染发,不理光头。
2.不用摩丝、发胶来定型头发。
3.男生头发前不过眉毛,侧不过耳朵,后不过领。头发不做任何造型。
4. 女生前额头发不遮眼,不留长刘海。短头发不过衣领,过衣领的长发必须扎束式马尾。
5.经常洗头,头部无异味。
6.每天早、晚必须洗脸、刷牙。做好脸部清洁,耳后要干净。
7.养成经常整理自己仪表仪容的习惯。
(二)着装要求:
1.周一至周五,学生必须穿校服。一年级学生未发校服前,服装必须整洁、合身,里面衣服不得长于外套。外衣纽扣、拉链必须完好,鞋带必须系好。
2.学生上学穿便于运动的鞋子,建议穿运动鞋。不允许穿拖鞋上学(夏天可以穿运动型凉鞋)。更不允许穿带轮鞋。
(三)手部要求:
1.不留长指甲,女生不涂指甲油。
2.指甲内无污垢、饭前便后要洗手,保持手部干净。
3.不在手及手腕处贴粘贴纸和涂抹颜色。
(四)其他要求:
1.学生使用双肩书包。书包必须保持整洁。在上下路上,书包的外部拉链必须拉上。不允许不用书包而手拿书本文具。
2.保持作业本、课本干净,上课桌面物品摆放整齐。
3.学生在校不得戴任何首饰。
三、处理办法
1.凡与上述规范不相符的均为不合格的仪容仪表。班主任有权利,更有义务对学生进行正确的审美观教育和仪容仪表规范教育,对不符合学校仪容仪表要求的行为进行监督检查并限期改正。
2.家长对学生仪容仪表具有监督、检查职责,并对子女不合格的仪容仪表承担责任。
3.文明礼仪督导员进行抽查、记录。德育处将不定期到班上对学生进行仪容仪表检查。
4.对于仪容仪表不合格的以及不配合检查的同学,给予所在班级扣分处罚,纳入每月“流动红旗”考核。
5.发型不合格的同学必须在检查当日放学后整理、修剪合格,不得占用上课时间。
6.对于仪容仪表不合格的学生,不按学校要求及时做的,班主任可要求家长到学校协助整改和处理。
Copyright © www.hdzhlxx.com All Rights Reserved.
地址:河北省邯郸市邯山区渚河路45号
仪容仪表反映一个人的审美情趣和价值取向。整洁文明、得体大方的仪容仪表是文明水平的重要标准,也是对所有学生日常行为规范的一贯要求。为培养学生的审美情趣和良好的生活习惯,体现学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,切实规范学生仪容仪表以促进良好校风的形成,制订渚河路小学学生仪容仪表规范要求:
一、仪容仪表总体要求:
整洁、大方、端庄、得体,符合小学生身份。
二、仪容仪表细则
(一)头面部要求:
1.头发符合学生身份和性别特征,不烫发,不染发,不理光头。
2.不用摩丝、发胶来定型头发。
3.男生头发前不过眉毛,侧不过耳朵,后不过领。头发不做任何造型。
4. 女生前额头发不遮眼,不留长刘海。短头发不过衣领,过衣领的长发必须扎束式马尾。
5.经常洗头,头部无异味。
6.每天早、晚必须洗脸、刷牙。做好脸部清洁,耳后要干净。
7.养成经常整理自己仪表仪容的习惯。
(二)着装要求:
1.周一至周五,学生必须穿校服。一年级学生未发校服前,服装必须整洁、合身,里面衣服不得长于外套。外衣纽扣、拉链必须完好,鞋带必须系好。
2.学生上学穿便于运动的鞋子,建议穿运动鞋。不允许穿拖鞋上学(夏天可以穿运动型凉鞋)。更不允许穿带轮鞋。
(三)手部要求:
1.不留长指甲,女生不涂指甲油。
2.指甲内无污垢、饭前便后要洗手,保持手部干净。
3.不在手及手腕处贴粘贴纸和涂抹颜色。
(四)其他要求:
1.学生使用双肩书包。书包必须保持整洁。在上下路上,书包的外部拉链必须拉上。不允许不用书包而手拿书本文具。
2.保持作业本、课本干净,上课桌面物品摆放整齐。
3.学生在校不得戴任何首饰。
三、处理办法
1.凡与上述规范不相符的均为不合格的仪容仪表。班主任有权利,更有义务对学生进行正确的审美观教育和仪容仪表规范教育,对不符合学校仪容仪表要求的行为进行监督检查并限期改正。
2.家长对学生仪容仪表具有监督、检查职责,并对子女不合格的仪容仪表承担责任。
3.文明礼仪督导员进行抽查、记录。德育处将不定期到班上对学生进行仪容仪表检查。
4.对于仪容仪表不合格的以及不配合检查的同学,给予所在班级扣分处罚,纳入每月“流动红旗”考核。
5.发型不合格的同学必须在检查当日放学后整理、修剪合格,不得占用上课时间。
6.对于仪容仪表不合格的学生,不按学校要求及时做的,班主任可要求家长到学校协助整改和处理。