本网讯（文/图 宋晓艳 王燕）王蕊，作为一名班主任，始终谨记：教师，以教书育人为本；而一位好班主任，要助力学生健康成长，做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，要成为青少年学生人生航船的优秀领航人。王老师立志做新时代“四有”好老师，不忘初心，牢记使命，传承师道，立德树人，以实际行动为教育事业奉献终身！

作为班主任，王老师深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的特点进行教育。实施“耐心教育”，坚持对“学生动之以情，晓之以理”，坚持用关切的话语，亲切的手势给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。王老师尊重家长，注重与家长的沟通，把学生在校表现如实反映给家长，同时也积极了解学生在家里的表现，和家长交流教育对策，共商教育方法，取得家长的配合与认可。

王蕊老师具有强烈的责任感，良好的工作热情和工作态度，做到专心致志，积极奋进，潜下心来做教育，静下心来育人。

韩雨芳，一名普通的班主任老师。三寸黑板，写下的是人生的真理，擦去的是诱人的功利；三尺讲台，选择的是无悔的奉献自己，耕耘课堂。一根根粉笔，画出的是绚烂的彩虹；一层层粉末，撒下的是辛勤的汗水。

听，孩子们朗朗的读书声；看，阳光下那一张张稚嫩童真的笑脸；想，孩子们对知识渴求时那期待的眼神；画，一束束目光如同皓月繁星在向我眨眼。作为四年级五班的班主任，在带领孩子们度过的这四年的校园生活中，每日的晨读和午写我们都会一起温习经典国学，随风潜入夜，一句一句读出的，是民族精神支柱的力量。润物细无声，一段一段记下的，是一个国家生存、发展和繁荣的精神原动力。 

每天韩老师都会比学生早五分钟站在班级门口，迎接崭新的花朵，和他们一一握手，和他们分享新闻趣事，和他们交谈所思所感。放学将学生们安全送走后，总是会把教室打扫的干净明亮，纤尘不染。

“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶的事业总是谦逊的垂着她的绿荫的。”让好的习惯伴随孩子们一生，在班主任工作中，两位老师将为之奋斗不已。相信一路的追求，会使她们的个性更美，特色更靓。